Thaise Nardim - Histórico de revisão

Thaizize em 12h31min de 27 de janeiro de 2015

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Thaizize em 11h45min de 27 de janeiro de 2015

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Thaizize em 11h37min de 27 de janeiro de 2015

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Thaizize: Criou página com 'A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.'

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Criou página com 'A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.'

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A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.

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 A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.
-A proposta original chamava-schamava-se "re-inscrevendo a história da arte da performance". Venho tenho realizado alguns trabalhos problematizando a historiografia da arte da performance, problematizando os modos de realizar essas narrativas – propondo historiografias mais encarnadas, mais sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, abertas à multiplicidade e, quiçá, aproximadas de “historiografias do sul”. A proposta que encaminho é de realizer a captação de imagens para um video em que eu apareça copiando, à mão livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao
+A proposta original chamava-se "re-inscrevendo a história da arte da performance". Venho realizando alguns trabalhos problematizando a história da arte da performance, problematizando os modos como essas narrativas são construídas e apresentadas – propondo histórias, em plural, mais encarnadas, sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, “histórias do sul". Eu pretendia realizer imagens para um video em que eu apareceria copiando, à mão livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao
-presente”, de Roselee Goldberg. Eu passaria algumas horas por dia em meio à natureza, instalada a cada dia numa paisagem diferente, copiando esse texto. Espero copiar
+presente”, de Roselee Goldberg - tomado como um paradigma da dureza e colonialismo dessa história. Eu passaria algumas horas por dia em meio à natureza, instalada a cada dia numa paisagem diferente, copiando esse texto. Esperava copiar
-tanto quanto possível, senão todo ele. Penso a princípio em copiar com caneta ou lapis sobre o papel de um
+tanto quanto possível, senão todo ele. Pensava a em copiar com caneta ou lapis sobre o papel de um
-caderno, mas acredito que possa fazer alguns experimentos de escrever com materiais colhidos na natureza sobre
+caderno, mas acreditava que poderia fazer alguns experimentos de escrever com materiais colhidos na natureza sobre espaços naturais, sempre registrando as ações, pensando que o video final pudesse mesclar a cópia sobre papel com diversas escritas. Eu mesma realizaria a captação das imagens, com equipamento próprio.
-Eu estive anteriormente na residência e, apesar de ter sido muito breve, a experiência foi muito proveitosa, em
+Participei da Residência de Verão da Nuvem em 2013 e apesar de ter sido bem breve, a experiência foi muito proveitosa. A ideia para este projeto nasceu dessa experiência
 anterior, quando não pude realizar o projeto que tinha em mente e acabei desenvolvendo um diário. A partir daí, comecei a investigar relações entre performance e escrita caligráfica, e o diário passou a integrar minha produção. A instalação e a performance “Não deixarei a caligrafia perder-se”, realizadas no SESC Palmas em 2013, nasceram
 desse diário da Nuvem.
 www.thaisenardim.com
 Palmas, Tocantins.

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 A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.
-A proposta original chamava-schamava-se "re-inscrevendo a história da arte da performance". Venho tenho realizado alguns trabalhos problematizando a historiografia da arte da performance, problematizando os modos de realizar essas narrativas – propondo historiografias mais encarnadas, mais sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, abertas à multiplicidade e, quiçá, aproximadas de “historiografias do sul”. A proposta que encaminho é de realizer a captação de
+A proposta original chamava-schamava-se "re-inscrevendo a história da arte da performance". Venho tenho realizado alguns trabalhos problematizando a historiografia da arte da performance, problematizando os modos de realizar essas narrativas – propondo historiografias mais encarnadas, mais sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, abertas à multiplicidade e, quiçá, aproximadas de “historiografias do sul”. A proposta que encaminho é de realizer a captação de imagens para um video em que eu apareça copiando, à mão livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao
-imagens para um video em que eu apareça copiando, à mão
+presente”, de Roselee Goldberg. Eu passaria algumas horas por dia em meio à natureza, instalada a cada dia numa paisagem diferente, copiando esse texto. Espero copiar
-livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao
+tanto quanto possível, senão todo ele. Penso a princípio em copiar com caneta ou lapis sobre o papel de um
-presente”, de Roselee Goldberg. Eu passaria algumas horas
+caderno, mas acredito que possa fazer alguns experimentos de escrever com materiais colhidos na natureza sobre

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	A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.		A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.
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		+	A proposta original chamava-schamava-se "re-inscrevendo a história da arte da performance". Venho tenho realizado alguns trabalhos problematizando a historiografia da arte da performance, problematizando os modos de realizar essas narrativas – propondo historiografias mais encarnadas, mais sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, abertas à multiplicidade e, quiçá, aproximadas de “historiografias do sul”. A proposta que encaminho é de realizer a captação de
		+	imagens para um video em que eu apareça copiando, à mão
		+	livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao
		+	presente”, de Roselee Goldberg. Eu passaria algumas horas