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		<title>wiki da nuvem - Contribuições do(a) usuário(a) [pt-br]</title>
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		<subtitle>Contribuições do(a) usuário(a)</subtitle>
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		<title>Thaise Nardim</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A proposta original chamava-se &amp;quot;re-inscrevendo a história da arte da performance&amp;quot;. Venho realizando alguns trabalhos problematizando a história da arte da performance, problematizando os modos como essas narrativas são construídas e apresentadas – propondo histórias, em plural, mais encarnadas, sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, “histórias do sul&amp;quot;. Eu pretendia realizer imagens para um video em que eu apareceria copiando, à mão livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao &lt;br /&gt;
presente”, de Roselee Goldberg - tomado como um paradigma da dureza e colonialismo dessa história. Eu passaria algumas horas por dia em meio à natureza, instalada a cada dia numa paisagem diferente, copiando esse texto. Esperava copiar &lt;br /&gt;
tanto quanto possível, senão todo ele. Pensava a em copiar com caneta ou lapis sobre o papel de um &lt;br /&gt;
caderno, mas acreditava que poderia fazer alguns experimentos de escrever com materiais colhidos na natureza sobre espaços naturais, sempre registrando as ações, pensando que o video final pudesse mesclar a cópia sobre papel com diversas escritas. Eu mesma realizaria a captação das imagens, com equipamento próprio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Participei da Residência de Verão da Nuvem em 2013 e apesar de ter sido bem breve, a experiência foi muito proveitosa. A ideia para este projeto nasceu dessa experiência &lt;br /&gt;
anterior, quando não pude realizar o projeto que tinha em mente e acabei desenvolvendo um diário. A partir daí, comecei a investigar relações entre performance e escrita caligráfica, e o diário passou a integrar minha produção. A instalação e a performance “Não deixarei a caligrafia perder-se”, realizadas no SESC Palmas em 2013, nasceram &lt;br /&gt;
desse diário da Nuvem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O que estou fazendo na Nuvem hoje, então, é uma outra coisa, reunindo essas duas perspectivas - o projeto original e minha experiência anterior aqui. Escolhi aleatoriamente um livro para copiar - no caso, um livro que eu precisava ler por demanda de trabalho, How we teach performance art - e estou copiando, apenas copiando, sem objetivo, em postura de observação cartográfica. Dedico ao menos três horas por dia à cópia, e pelos meus cálculos, precisarei de 60 horas para concluir a transferência (ou recriação gráfica) de todo o texto do livro. Eu me interesso pelas qualidades de atenção que o copiar pode impor ao corpo, pela variação de estados e qualidades de consciência a que a repetição em variação, mediada pela linguagem, pode conduzir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também me interessa refletir sobre o copiar como tecnologia educacional, revendo esse fazer escolar tradicional que vem sendo alvo de muitas críticas no movimento contemporâneo de crítica à escola,  mas que tem efetividade inquestionável na aquisição de algumas habilidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.thaisenardim.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palmas, Tocantins.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Thaizize</name></author>	</entry>

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		<title>Thaise Nardim</title>
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				<updated>2015-01-27T11:45:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A proposta original chamava-schamava-se &amp;quot;re-inscrevendo a história da arte da performance&amp;quot;. Venho tenho realizado alguns trabalhos problematizando a historiografia da arte da performance, problematizando os modos de realizar essas narrativas – propondo historiografias mais encarnadas, mais sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, abertas à multiplicidade e, quiçá, aproximadas de “historiografias do sul”. A proposta que encaminho é de realizer a captação de imagens para um video em que eu apareça copiando, à mão livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao &lt;br /&gt;
presente”, de Roselee Goldberg. Eu passaria algumas horas por dia em meio à natureza, instalada a cada dia numa paisagem diferente, copiando esse texto. Espero copiar &lt;br /&gt;
tanto quanto possível, senão todo ele. Penso a princípio em copiar com caneta ou lapis sobre o papel de um &lt;br /&gt;
caderno, mas acredito que possa fazer alguns experimentos de escrever com materiais colhidos na natureza sobre &lt;br /&gt;
espaços naturais. Talvez o video final possa mesclar a cópia sobre papel com diversas escritas. Eu mesma &lt;br /&gt;
realizaria a captação das imagens, com equipamento próprio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eu estive anteriormente na residência e, apesar de ter sido muito breve, a experiência foi muito proveitosa, em &lt;br /&gt;
especial pelos contatos que estabeleci durante a estada, &lt;br /&gt;
mas também pelo ambiente em geral. Acredito que a proposta conversa com os interesses que o espaço busca &lt;br /&gt;
fomentar, e o espaço parece-me o mais adequado possível para o que eu gostaria de realizar. A ideia para este projeto nasceu dessa experiência &lt;br /&gt;
anterior, quando não pude realizar o projeto que tinha em mente e acabei desenvolvendo um diário. A partir daí, comecei a investigar relações entre performance e escrita caligráfica, e o diário passou a integrar minha produção. A instalação e a performance “Não deixarei a caligrafia perder-se”, realizadas no SESC Palmas em 2013, nasceram &lt;br /&gt;
desse diário da Nuvem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.thaisenardim.com&lt;br /&gt;
Palmas, Tocantins.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Thaizize</name></author>	</entry>

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		<title>Thaise Nardim</title>
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				<updated>2015-01-27T11:37:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A proposta original chamava-schamava-se &amp;quot;re-inscrevendo a história da arte da performance&amp;quot;. Venho tenho realizado alguns trabalhos problematizando a historiografia da arte da performance, problematizando os modos de realizar essas narrativas – propondo historiografias mais encarnadas, mais sensíveis, menos “narrativas” em sentido estrito, abertas à multiplicidade e, quiçá, aproximadas de “historiografias do sul”. A proposta que encaminho é de realizer a captação de &lt;br /&gt;
imagens para um video em que eu apareça copiando, à mão &lt;br /&gt;
livre, o livro “Arte da performance, do futurismo ao &lt;br /&gt;
presente”, de Roselee Goldberg. Eu passaria algumas horas&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: Criou página com 'A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A cópia - manual, caligráfica, cursiva - como tecnologia educacional.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Fui para a residência de verão na Nuvem trabalhar sobre uma proposta colaborativa com crianças, ação que não pode acontecer por conta de peculiaridades locais, de contingências. Assim, passei a dedicar-me à escrita de um diário, em que refletia sobre a proposta que pretendia realizar e o seu não-acontecimento. Passei quatro dias redigindo esse diário, cujas reflexões conduziram, alguns meses depois, à criação da instalação e da performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;, exposta/apresentada no SESC Palmas em agosto de 2013. Na instalação, alguns diários, cadernetas de anotações e outros escritos foram expostos, destacando a visualidade de minha caligrafia, propondo relações entre os recursos visuais que aplico para estudar e produzir anotações. O diário produzido na Nuvem ficou exposto num totem, possibilitando sua leitura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algumas páginas do diário, momentos em que arrisquei-me a mesclar anotações, inspirações e as práticas de jogos que eram os materiais do projeto inicial:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Arquivo:Primeira-14.png]] [[Arquivo:Primeira-15.png]] [[Arquivo:Primeira-16.png]] [[Arquivo:Primeira-17.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instalação e performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:SAM_0076.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:SAM_0079.JPG]] [[File:SAM_0098.JPG]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Fui para a residência de verão na Nuvem trabalhar sobre uma proposta colaborativa com crianças, ação que não pode acontecer por conta de peculiaridades locais, de contingências. Assim, passei a dedicar-me à escrita de um diário, em que refletia sobre a proposta que pretendia realizar e o seu não-acontecimento. Passei quatro dias redigindo esse diário, cujas reflexões conduziram, alguns meses depois, à criação da instalação e da performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;, exposta/apresentada no SESC Palmas em agosto de 2013. Na instalação, alguns diários, cadernetas de anotações e outros escritos foram expostos, destacando a visualidade de minha caligrafia, propondo relações entre os recursos visuais que aplico para estudar e produzir anotações. O diário produzido na Nuvem ficou exposto num totem, possibilitando sua leitura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algumas páginas do diário, momentos em que arrisquei-me a mesclar anotações, inspirações e as práticas de jogos que eram os materiais do projeto inicial:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Arquivo:Primeira-14.png]] [[Arquivo:Primeira-15.png]] [[Arquivo:Primeira-16.png]] [[Arquivo:Primeira-17.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instalação e performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:SAM_0076.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:SAM_0079.JPG]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:SAM_0098.JPG]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Fui para a residência de verão na Nuvem trabalhar sobre uma proposta colaborativa com crianças, ação que não pode acontecer por conta de peculiaridades locais, de contingências. Assim, passei a dedicar-me à escrita de um diário, em que refletia sobre a proposta que pretendia realizar e o seu não-acontecimento. Passei quatro dias redigindo esse diário, cujas reflexões conduziram, alguns meses depois, à criação da instalação e da performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;, exposta/apresentada no SESC Palmas em agosto de 2013. Na instalação, alguns diários, cadernetas de anotações e outros escritos foram expostos, destacando a visualidade de minha caligrafia, propondo relações entre os recursos visuais que aplico para estudar e produzir anotações. O diário produzido na Nuvem ficou exposto num totem, possibilitando sua leitura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algumas páginas do diário, momentos em que arrisquei-me a mesclar anotações, inspirações e as práticas de jogos que eram os materiais do projeto inicial:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Arquivo:Primeira-14.png]] [[Arquivo:Primeira-15.png]] [[Arquivo:Primeira-16.png]] [[Arquivo:Primeira-17.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instalação e performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:SAM_0076.jpg]] [[File:SAM_0079.JPG]] [[File:SAM_0098.JPG]]&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Fui para a residência de verão na Nuvem trabalhar sobre uma proposta colaborativa com crianças, ação que não pode acontecer por conta de peculiaridades locais, de contingências. Assim, passei a dedicar-me à escrita de um diário, em que refletia sobre a proposta que pretendia realizar e o seu não-acontecimento. Passei quatro dias redigindo esse diário, cujas reflexões conduziram, alguns meses depois, à criação da instalação e da performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;, exposta/apresentada no SESC Palmas em agosto de 2013. Na instalação, alguns diários, cadernetas de anotações e outros escritos foram expostos, destacando a visualidade de minha caligrafia, propondo relações entre os recursos visuais que aplico para estudar e produzir anotações. O diário produzido na Nuvem ficou exposto num totem, possibilitando sua leitura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algumas páginas do diário, momentos em que arrisquei-me a mesclar anotações, inspirações e as práticas de jogos que eram os materiais do projeto inicial:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Arquivo:Primeira-14.png]] [[Arquivo:Primeira-15.png]] [[Arquivo:Primeira-16.png]] [[Arquivo:Primeira-17.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instalação &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Thaíse Nardim</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Thaizize: Um diário - não deixarei a caligrafia perder-se&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Fui para a residência de verão na Nuvem trabalhar sobre uma proposta colaborativa com crianças, ação que não pode acontecer por conta de peculiaridades locais, de contingências. Assim, passei a dedicar-me à escrita de um diário, em que refletia sobre a proposta que pretendia realizar e o seu não-acontecimento. Passei quatro dias redigindo esse diário, cujas reflexões conduziram, alguns meses depois, à criação da instalação e da performance &amp;quot;Não deixarei a caligrafia perder-se&amp;quot;, exposta/apresentada no SESC Palmas em agosto de 2013. Na instalação, alguns diários, cadernetas de anotações e outros escritos foram expostos, destacando a visualidade de minha caligrafia, propondo relações entre os recursos visuais que aplico para estudar e produzir anotações. O diário produzido na Nuvem ficou exposto num totem, que permitia sua leitura completa pelos espectadores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algumas páginas do diário, momentos em que arrisquei-me a mesclar anotações, inspirações e as práticas de jogos que eram os materiais do projeto inicial:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Arquivo:Primeira-14.png]] [[Arquivo:Primeira-15.png]] [[Arquivo:Primeira-16.png]] [[Arquivo:Primeira-17.png]]&lt;/div&gt;</summary>
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